Program kaderisasi dua tahun
Benahi bacaan. Pahami anak. Siapkan amanah mengajar.
PKGQ membina calon guru Al-Qur'an PAUD dan SD melalui talaqqi, penguatan diniyah, pedagogi anak, praktik mengajar, dan supervisi agar proses belajar lebih lembut, tertib, dan dapat dipertanggungjawabkan.
2 tahunPAUD & SDDaring
Tentang PKGQ
Guru Al-Qur'an anak perlu dibina sebelum diminta membina.
Mengajar Al-Qur'an kepada anak PAUD dan SD bukan hanya soal menyampaikan bacaan. Guru perlu memahami adab, tahapan belajar anak, cara menjaga motivasi, dan cara membangun rutinitas yang membuat anak dekat dengan kalamullah.
PKGQ dirancang sebagai program pembinaan bertahap untuk calon pendidik yang ingin mengajar dengan lebih siap: bacaan dibina, ilmu diperkuat, metode dipelajari, dan praktik mengajar diarahkan.
Talaqqi menjaga proses koreksi tetap langsung, sedangkan pedagogi membantu peserta menyampaikan bacaan sesuai kesiapan anak.
Kebutuhan yang dijawab
Program ini lahir dari kebutuhan guru Al-Qur'an yang lebih siap menghadapi anak.
01
Banyak anak belajar Al-Qur'an, tetapi belum selalu dibimbing dengan metode yang sesuai usia.
02
Calon guru butuh penguatan bacaan, hafalan, adab mengajar, dan ilmu pendidikan anak.
03
Lembaga PAUD dan SD membutuhkan guru Al-Qur'an yang rapi, sabar, amanah, dan siap mendampingi anak.
04
Pembelajaran Al-Qur'an perlu menjaga cinta anak kepada kalamullah, bukan hanya mengejar target.
Untuk siapa?
Cocok untuk pembelajar yang ingin masuk ke dunia pengajaran Al-Qur'an anak dengan lebih terarah.
- Calon guru Al-Qur'an untuk jenjang PAUD dan SD.
- Alumni pesantren, mahasiswa, atau pembelajar dewasa yang ingin mengajar anak.
- Asatidz dan ustadzah yang ingin meningkatkan kapasitas mengajar anak-anak.
- Pengelola lembaga yang sedang menyiapkan kader guru Al-Qur'an internal.
Pilar kurikulum
Empat bekal utama untuk calon guru Al-Qur'an PAUD dan SD.
01
Tahsin, tashih, dan tahfizh
Menguatkan bacaan, ketelitian, dan kedekatan peserta dengan Al-Qur'an sebelum membimbing anak.
02
Ilmu diniyah dan adab
Membekali calon guru dengan fondasi keislaman, adab penuntut ilmu, dan sikap amanah sebagai pendidik.
03
Pedagogi PAUD dan SD
Mempelajari karakter usia dini dan sekolah dasar agar pengajaran lebih lembut, jelas, dan bertahap.
04
Praktik mengajar dan supervisi
Peserta diarahkan menyusun aktivitas, berlatih mengajar, menerima masukan, dan memperbaiki cara membimbing.
Alur pembinaan
Lima tahap untuk bergerak dari kesiapan pribadi menuju amanah kelas.
- 01
Orientasi dan tashih
Menata niat, adab belajar, memetakan kualitas bacaan, serta menyusun kebiasaan murajaah yang realistis.
- 02
Talaqqi dan penguatan
Mengikuti pembinaan bacaan, tahsin, tashih, tahfizh, serta penguatan ilmu diniyah secara bertahap.
- 03
Pedagogi anak
Memahami karakter PAUD dan SD, menyusun aktivitas sesuai usia, serta menjaga suasana belajar yang hangat dan tertib.
- 04
Praktik mengajar
Melatih pembukaan, penyampaian, koreksi bacaan, evaluasi sederhana, dan komunikasi dengan orang tua atau lembaga.
- 05
Supervisi dan portofolio
Menerima masukan, memperbaiki alur kelas, dan merapikan bukti kesiapan mengajar sebagai pijakan tindak lanjut.
Kompetensi yang diikhtiarkan
Lulusan diarahkan menjadi guru yang menjaga bacaan, adab, metode, dan amanah mengajar.
Memiliki bacaan yang lebih terjaga dan siap terus dibina.Mampu menyusun pembelajaran Al-Qur'an yang sesuai karakter anak PAUD dan SD.Memahami adab guru, komunikasi kelas, dan cara membangun suasana belajar yang aman.Siap mengajar dengan rencana, evaluasi, dan sikap profesional yang Islami.
Tim Pengajar
Dibersamai pengajar yang menguatkan bacaan, ilmu, pedagogi, dan praktik keguruan.
Ustadz Rendi Rustandi
Pembina dan Pengajar
Ustadz Lanlan Tuhfatul Lanfas, Lc., M.A.
Pengajar
Dr. H. Azis Lukman Praja, M.Si.
Pengajar
Yahya Nursidik, S.Pd, M.T.
Pengajar
Ingin menyiapkan diri menjadi guru Al-Qur'an anak?
Konsultasikan rencana belajar Anda sebelum memilih program.
Tim Ihsanul Adab siap membantu menjelaskan alur PKGQ, kesiapan peserta, format pembelajaran, dan informasi pembukaan angkatan berikutnya.